Рубрика: Հասարակագիտություն

Հասարակագիտություն…

Հոդված 43

Հոդված 43. Ստեղծագործության ազատությունը Յուրաքանչյուր ոք ունի գրական, գեղարվեստական, գիտական եւ տեխնիկական ստեղծագործության ազատություն: Բոլոր մարդիկ ունեն բարեգործական, արվեստագիտական, գիտական և տեխնոլոգիական ստեղծագործություն ազատություն: Յուրաքանչյուր ոք իրավունք ունի ստեղծել այնպիսի…
Հասարակագիտություն…

Հոդված 59 Տնտեսական գործունեության ազատությունը եւ տնտեսական մրցակցության երաշխավորումը

1. Յուրաքանչյուր ոք ունի տնտեսական, ներառյալ ձեռնարկատիրական գործունեությամբ զբաղվելու իրավունք: Այս իրավունքի իրականացման պայմանները եւ կարգը սահմանվում են օրենքով: 2. Մրցակցության սահմանափակումը, մենաշնորհի հնարավոր տեսակները եւ դրանց թույլատրելի չափերը կարող…
Հասարակագիտություն

Անձնական տվյալների պաշտպանությունը

Անձնական տվյալների պաշտպանությունը առաջադրված է ներկայացված բոլոր մարմնավորապես ներկայացված տվյալներին հաստատելու, պահպանելու և պաշտպանելու որոշակի սարքավորումների։ Այս պաշտպանության նպատակը պահանջում է այնպես, որ հնարավորությունները սահմանված լինեն, տվյալները պահպանված լինեն հիմնված…
Հասարակագիտություն…

Հոդված 42: Կարծիքի արտահայտման ազատությունը

Հոդված 42.ժողովրդավարական հասարակության հիմնարար սկզբունքներից մեկը Այս օրինագիծը լույս է սփռում հասարակության մեջ խոսքի ազատության կարևորության, ինչպես նաև այն դերի վրա, որը նա խաղում է առողջ երկխոսության և տեսակետների բազմազանության…
Հասարակագիտություն

Ավանդական հայ ընտանիքը և նրա ձևավորած մտածողությունըԱռաջադրանք՝

Ավանդական հայ ընտանիքը և նրա ձևավորած մտածողությունըԴարեր ի վեր հայ ժողովուրդը մեծ կարևորություն է տվել ընտանիքին։ Ավանդական հայ ընտանիքը եղել է մեծ, որտեղ տան ղեկավարը եղել է տղամարդը, իսկ կինը…
Հայոց պատմություն…

ԱՐՇԱԿՈՒՆՅԱՑ ԹԱԳԱՎՈՐՈՒԹՅԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒՄԸ. ՏՐԴԱՏ ԱՌԱՋԻՆԱշխատանք

1) Հռոմական հայտնապահության համար, դարձել է դարձել օտար դրածոների ժամանակաշրջանը հայաստանյան գահակալների համար: Հռոմական Հայաստանը հետո եղել է իշխանությունների մէջ, ու այս ժամանակում օտար գահակալներին հասնում է դրածոների դեմ՝ առանց…
Հասարակագիտություն

Բուլլինգ

Ի՞նչ է բուլիինգը: Բուլինգի տեսակները: Ինչպե՞ս կանխարգելել և հաղթահարել բուլիինգը: Ի՞նչ է մոբբինգը: Որո՞նք են մոբբինգի պատճառները: Ինչպիսի՞ առանձնահատկություններ են դրսևորվում հաճախակի մոբբինգի ենթարկվող մարդու մոտ: Անձնային ո՞ր որակներն են…
Հասարակագիտություն

Բռնություն դպրոցում

Ներկայացնե՛լ դպրոցական բռնության տեսակները: Ֆիզիկական բռնություն՝ որպեսզի դպրոցական մարմնակրկիչները պահանջեն ֆիզիկական ակտիվություն, ապահովում առաքումներին, խմբագրականության համար ընկալու սահմանափակումներին։ Սոցիալական բռնություն՝ որպեսզի սոցիալական միջավայրում դպրոցական մարմնակրկիչները պահանջեն դաստիարակչության ուսումնասիրություն, դպրոցական գործընթացներին…
Հասարակագիտություն

ԲՌՆՈՒԹՅՈՒՆ

Ինչպե՞ս է բնութագրվում բռնությունը և որո՞նք են բռնության հիմնական տեսակները: Բռնությունը գրվում է որպես հիմնական ազատագրությունից հետո մերժումից համարում՝ թեկնվածությունների, վշտանային անօրէնությունների, մերժումից խուսափելուն ազատագրվող անձի առոգանությունը: Բռնության հիմնական տեսակները…